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Educação e treinamento baseados em jogo de blackjack competências (CBET) podem ser definidos como::um sistema de treinamento baseado em jogo de blackjack padrões e qualificações reconhecidas com base em jogo de blackjack um competência competência- o desempenho exigido dos indivíduos para fazer o seu trabalho com sucesso e satisfatoriamente. A CBET utiliza uma abordagem sistemática para desenvolver, entregar e avaliação.

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A aprendizagem competência-baseada, ou Currículo para Treinamento e Educação Competência-baseda (CBET), ganhou atenção no Brasil para a ênfase em jogo de blackjack ajudar indivíduos a alcançar um desempenho de alta qualidade.

O termo "CBET" ou "Competency-Based Education and Training (CBET)" geralmente se refere a uma metodologia usada para fornecer educação e treinamento técnico e vocacional que se concentra nas habilidades e competências que os* alunos devem ser capazes* de demonstrar após um período de aprendizagem.

A estratégia está direcionada para garantir que os estudantes atinjam padrões estabelecidos em jogo de blackjack cada habilidade ou competência que são importantes no meio e nos negócios.

  • Padronização do desempenho
  • Padrões para competências
  • Educação e treinamento competência-baseados

O Cogent Education Competency-Based Policy Framework descreve sete competências-chave, incluindo a tomada de decisões reflexiva, influência e negociação, a alfabetização cultural e digital, e a capacidade de manipular a tecnologia.

No Brasil, o foco é em jogo de blackjack quatro grupos-alvo: professores, estudantes, os profissionais de apoio e a comunidade da educação, contribuindo assim para uma comunidade de aprendizagem apoiada em jogo de blackjack competências.

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Vários cursos CBET já foram implementados, visando o desenvolvimento dessas habilidades e competências essenciais em jogo de blackjack indivíduos.

  • Habilidades de comunicação
  • Liderança e tomada de decisão
  • Empreendedorismo e inovação
  • Pensamento crítico e resolução de problemas

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