Estes se sentem desconfortáveis ao tentar e não conseguir executar as tarefas aplicadas pelo professor com a mesma precisão de 💻 seus colegas, que se destacam e que geralmente são aqueles elogiados e mais incentivados pelo professor, pois como relata Finck 💻 (2011) "o aluno, muitas vezes, é visto pelo professor como um atleta em potencial, o qual cobra a execução correta 💻 dos movimentos esportivos, eliminando o caráter lúdico, prazeroso e espontâneo dos movimentos e desconsiderando a expressividade de cada aluno".(p.85)
Percebe-se que 💻 a maioria dos professores de Educação Física adota como prática de ensino do esporte em suas aulas o esporte Na 💻 escola, mesmo alegando conhecer as duas concepções, o que implica em conhecer os propósitos de cada uma delas.
Um olhar sobre 💻 o esporte nas aulas de Educação Física escolar: qual o modelo adotado pelo professor? Lecturas: Educación Física y Deportes, Revista 💻 Digital .
Transformação didático-pedagógica do esporte (6ª ed.).
Conexões: revista da Faculdade de Educação Física da UNICAMP , Campinas, v.12, n.3, p.18-33, 💻 jul./set.Michaelis.(2011).